В садике установлены 10 видеокамер, которые на протяжении всего дня транслируют, что происходит в каждой игровой комнате, на кухне и в коридорах. Также имеется камера наружного наблюдения, которая направлена на детскую площадку, где будут гулять дети.

Всем родителям при поступлении ребенка в детский сад выдается код доступа к интернет-странице, на которой можно в режиме реального времени следить, что происходит в детском саду, чем занят ребенок, как он взаимодействует с воспитателями и другими детьми.

Основной системой образования и воспитания детей в нашем саду является Примерная
общеобразовательная дошкольная программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.
Вераксы, Т.С. Комаровой, М.Н. Васильевой. Данная программа разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС
ДО) и предназначена для использования в дошкольных образовательных организациях для
формирования основных образовательных программ (ООП).

Приоритет Программы — воспитание свободного, уверенного в себе человека, с активной
жизненной позицией, стремящегося творчески и индивидуально подходить к решению различных жизненных ситуаций, имеющего свое мнение и умеющего отстаивать его.

Программа нацелена на развитие в детях познавательного интереса, стремления к получению
знаний, положительной мотивации к дальнейшему обучению в течение всей последующей
жизни. Формирование отношения к образованию как к одной из ведущих жизненных ценностей.

Программа направлена на обеспечение эмоционального благополучия каждого ребенка, что
достигается за счет учета индивидуальных особенностей детей как в вопросах организации
жизнедеятельности (приближение режима дня к индивидуальным особенностям ребенка и пр.),
так и в формах и способах взаимодействия с ребенком (проявление уважения к его индивидуальности, чуткости к его эмоциональным состояниям, поддержка его чувства собственного достоинства и т. д.).

Мы не ограничиваемся одной только указанной программой. Также мы используем
различные методические пособия и руководствуемся материалами выдающихся педагогов,
психологов и других деятелей нашего направления. Расписание занятий составляется старшим
воспитателем на год, затем разбивается поквартально, по месяцам , неделям и дням.
Воспитатели ведут конспекты занятий, где отражают поставленные цели и их выполнения.

Ежеквартально мы проводим тестирование детей на предмет освоения ими получаемого материала и передаем эти данные родителям.